Результаты международного исследования PIRLS 2021 показывают, что навыки чтения у латвийских школьников ухудшились, при чем этот показатель у 6% четвероклассников не достигает даже минимального уровня. Специалисты программы Латвийского Радио Ģimenes studija («Семейная студия») поясняют, что недостаточно читать только в школе, нужно хотя бы полчаса читать вне ее...