Такие разные школы...

1/4 часть школьников Литвы не получает даже базовых знаний, а ученикам сельских школ нужно учиться на два года дольше, чтобы догнать учащихся городских школ. Такую информацию на заседании парламентского комитета науки и образования представило Министерство науки и образования, пишет lrt.lt.

Согласно статистике, в половине мэрий каждый 5-й десятиклассник не достигает необходимого уровня знаний по математике. Меньше чем в трети всех мэрий большинство учеников может похвастаться удовлетворительным знанием литовского языка. Таковы результаты проверки, проведённой в 2017 году.

По данным Министерства науки и образования, в 2017 г. математику хуже всего знали 10-классники Акмяне, Швянчёниса, Электренай, Бирштонаса, Игналины. Наилучшие результаты демонстрировали 10-классники Каунаса, Панявежиса, Висагинаса, Паланги, Ретаваса и Йонавы.

В том же году самые плохие показатели в знании литовского языка были у учеников Рокишкского, Швянчёнского, Шальчининкского и Игналинского районов. В 18-ти мэриях все или почти все ученики демонстрировали базовый уровень знания литовского языка.

Разница в достижениях учеников в разных регионах Литвы самая большая не только в Евросоюзе, но и во всех 72 странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Литва по этому показателю занимает 55-е место и серьёзно отстаёт от среднего по ЕС.

Министр просвещения Юргита Петраускене на вопрос о причинах такой ситуации ответила, что в каждом регионе причины могут быть разными: от инфраструктуры до социального и экономического положения семей.

По данным Министерства науки и образования, 1/4 всех литовских детей до 15 лет живёт в условиях риска нищеты. Подсчитано также, что 40% сельских и 20% городских школьников получают социальную помощь, например, бесплатное питание.

Беспокойство вызывает и психологическое состояние школьников. Согласно статистике, 31% литовских школьников сталкивается с одиночеством. По этому показателю Литва на 2-м месте из 72 стран ОЭСР. Такое же количество детей чувствует себя в школе чужими (по этому показателю Литва на 3-м месте). 34% школьников неуютно чувствуют себя в школе (5-е место среди 72 стран ОЭСР).

Однако больше всего пугает показатель детей, сталкивающихся с буллингом (травлей), - это 54%.

По данным Министерства науки и образования, около 180 школ с осени этого года получат средства на улучшение качества образования, так называемую корзину качества (деньги выделены из структурных фондов ЕС, это больше 24 млн евро). Они пойдут на повышение качества обучения учеников 5-8-х классов.

«Внимание будет уделяться тем школам, которые отличаются низким социальным, экономическим и культурным контекстом, – сказал вице-министр Г.Казакявичюс. - Школам, которые проводят отбор учеников, деньги выделены не будут».