Общение через движение
Клайпедский центр помощи для людей с ограниченными возможностями «Lakštutė» существует с 1999 года. Цель центра — помочь таким людям интегрироваться в общество, улучшить качество их жизни.
А в 2014 году была создана творческая мастерская «Jungtys», где члены центра «Lakštutė» принимают участие под руководством профессионалов, раскрывая свои таланты. Так была создана танцевальная студия, которая выступает со своим проектом в центрах поддержки, оздоровительных центрах и институтах Западной Литвы. Самодеятельные артисты стремятся через танец, движения углубиться в отношения между людьми, помочь им лучше понимать друг друга.
С прошлого года гимназия «Айтваро» творчески сотрудничает с «Lakštutė», участвует в жизни центра: помогает украшать помещения к праздникам, создаёт подарочные поделки. Инициатором сотрудничества выступает учитель гимназии Жаклина Песецкайте, а одни из самых активных помощников – Дария Новицкая и Анастасия Сивакова.
2 ноября со своим танцевальным проектом члены «Lakštutė» вместе с педагогами и хореографами из труппы современного танца «Padi Dapi fish» приехали в гости в гимназию «Айтваро», где вместе с учениками весело и плодотворно провели время.
Общение проходило в игровой форме, чтобы через взаимодействие друг с другом дать возможность общения между незнакомыми людьми. К примеру, одно из упражнений заключалось в наблюдательности: если один человек останавливался, то все так же должны были остановиться вместе с ним. Эта игра тренирует внимательность к действиям других.
Ещё участники создавали "скульптуры" из одного или двух членов по команде: они осторожными прикосновениями изменяли положения рук, ног, головы «изваяемого». Такое бессловесное, но тёплое отношение привело к пониманию гимназистов к проблемам людей с ограниченными возможностями.
В итоге, все чувствовали себя свободно на протяжении всего времени, а на прощание обнялись, как старые знакомые.
Дальнейшее сотрудничество гимназии «Айтваро» и «Lakštutė» будет продолжаться, ведь оно полезно для обеих сторон.
Фото автора
