Над школами – холодные ветры

Нынешняя неделя началась с митинга педагогов с требованием повышения оплаты труда и улучшения финансирования учебных заведений.

Акция протеста проходила под символическим лозунгом «Выжить Нельзя Эмигрировать». Знак препинания каждый может поставить по своему усмотрению.

«Предлагаем прибыть на митинг с чемоданом – символом эмиграции, к которой толкает жителей страны, в том числе и педагогов, политика властей», - говорил перед митингом председатель профсоюза работников системы просвещения Андрюс Навицкас.

Акция учителей носила предупредительный характер: если власти не отреагируют на требования, педагоги намерены объявить 22 февраля бессрочную национальную забастовку.

О том, что учителя в Литве за свой труд получают, мягко скажем, очень мало, многие в нашей стране знают не понаслышке. Но в последнее время дополнительную актуальность этому факту придали новые статистические данные. Первым своими наблюдениями в социальной сети Facebook поделился старший экономист банка «Swedbank» Нериюс Мачюлис, обративший внимание на данные сети «Eurydice», которая предоставляет информацию о состоянии системы образования стран Европы. Оказалось, что максимальная годовая зарплата литовских учителей, работающих на полную ставку, до вычета налогов вообще является самой низкой в Европе - 6954 евро. В Австрии, Голландии, например, она выше в 10 раз, в Люксембурге – в 20 раз (подробнее об этом и другой печальной статистике – на стр. 5 этого номера «Обзора»).

Это «открытие» красноречиво смотрится на фоне другого факта: за последние 30 лет в Литве закрылась почти тысяча школ, и этот процесс продолжается.

А работники учебных заведений с негосу­дарственным языком обучения давно бьют в колокола ещё по одному поводу: власти с трибуны уверяют в поддержке школ национальных меньшинств, а в реальности происходят совершенно обратные процессы.

Именно поэтому накануне общелитовской акции протеста, прошедшей в минувший понедельник, в Вильнюсе состоялась ещё одна акция отчаяния: 12 февраля у здания Департамента нацменьшинств общины девяти столичных школ нац­меньшинств протестовали против дискриминации просвещения представителей нац­меньшинств, не­аккре­дитации и закрытия подобных школ.

Участники пикета стремились обратить внимание властей на то, что нацменьшинствам нужны реальные решения правительства и министерства образования и науки по поводу их прав, а не создание бюрократических учреждений, у которых нет права принимать решения.

Собравшиеся протестовали под такими лозунгами: «Премьер, нам нужен не департамент, а конкретные решения о наших школах!», «Социал-демократ, Вам ближе консерваторы или граждане Литвы, представляющие нацменьшинства?», «Премьер, не позволяйте Шимашюсу издеваться над нашими детьми!».

Свою позицию протестующие изложили в петиции, которую передали директору Департамента нацменьшинств Виде Монтвидайте.

В петиции, в частности, говорится: «Мы убеждены в том, что Министерство образования специально останавливает процесс аккредитации вильнюсских средних школ им. В.Сырокомли и им. И.Лелевеля и не даёт аккредитацию программе развития в рамках средней школы, дискриминируя просвещение нацменьшинств и стремясь принизить статус средних школ. Мы уверены, что вильнюсские школы им. С.Конарского, «Лаздину», им. А.Пушкина, им. Л.Карсавина, «Атейтес», «Центро» должны сохранить статус средней школы и предоставлять начальное, основное и среднее образование. Нынешнее число учеников в этих школах не может оказывать влияние на снижение статуса школы. Например, в Сейнах (Польша, в школе, где обучение ведётся на литовском языке), в 1-12 классах учатся всего 67 учеников. Между тем в Литве школам нацменьшинств, в которых количество учеников превышает 500, грозит ликвидация».

Место этой акции протеста было выбрано не случайно: её организаторы подчёркивают, что «возникает сомнение в целесообразности и нужности Департамента нацменьшинств, основная миссия которого – обеспечение основных прав и законных требований нацменьшинств, проживающих в Литве».