ГУМАНИТАРНО-КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР "ПИЛИГРИМ" представляет Просветительскую программу

Программа мероприятий, направленных на развитие и укрепление культурных, образовательных, научных связей соотечественников, проживающих в Литовской Республике, с Россией и Санкт-Петербургом

Вильнюс

18 июня 2012 года, понедельник

18.00 - Лекция «Санкт-Петербург – международный культурный и научный центр. История и современность», И.Э. Ильц

Место проведения: Литовский университет эдукологии (Вильнюс, ул.Студенту, 39, аудитория 259 ).

19 июня 2012 года, вторник

13.00 - 18.00 - Лекционный цикл «Умное чтение» - приемы формирования филологических умений школьников, Ю.В. Малкова

  1. Развитие навыков анализа текста на уроках изучения русской прозы XIX века. Литература и проблемы коммуникации. Понимание разными людьми друг друга в произведениях Толстого, Тургенева, Достоевского и Чехова. Функции диалога в художественном тексте. Способ изображения общения. «Героев Достоевского мы видим, потому что слышим, а героев Толстого слышим, потому что видим» (Д.С.Мережковский). Роль невербальных средств коммуникации в процессе общения.

  2. Формирование эмоциональной картины мира учащихся на уроках русского языка и литературы, чтобы школьник мог адекватно выражать собственные эмоции и понимать эмоции других, с точки зрения механизмов речи необходимо:

1) количественное накопление в памяти лексического багажа;

2) развитие навыка мгновенного включения точного слова в речевой контекст.

В результате изучения русского языка учащийся должен уметь называть и различать 10 фундаментальных эмоций:

  1. Интерес-возбуждение

  2. Удовольствие-радость

  3. Удивление

  4. Горе-страдание

  5. Гнев-ярость

  6. Отвращение-омерзение

  7. Презрение-пренебрежение

  8. Страх-ужас

  9. Стыд-застенчивость

  10. Вина-раскаяние

Этим задачам служат такие упражнения, как метафорические «портреты чувств»; составление «кардиограммы эмоций»; игра в цветовое выражение чувств; овладение фразеологией переживаний; анализ выражения эмоций в фольклоре и в русской классике. Игровые упражнения как средство активизации учащихся на уроке русского языка и истории;

3. Приемы контрастивной лингвистики при изучении русского языка. Сопоставительное изучение фразеологии русского, родного и иностранных языков. Выявление общности языков на уровне лексики. Освоение значений интернациональных корней, в частности, латинских и греческих, дающих историческое обоснование словам современным. Дидактическая игра как методический прием изучения русского языка.

Место проведения: Литовский университет эдукологии (Вильнюс, ул.Студенту,39, аудитория 259).

20 июня 2012 года, среда

13.00 - 18.00 - Модуль «Вовлечение родителей в образовательную деятельность ребёнка», И.А.Хоменко, Л.М. Костина

Интерактивная лекций «Система работы образовательного учреждения с семьей»

  • Семья в новом культурно-образовательном пространстве.

  • Основные направления работы с современной семьей.

  • Семейно-ориентированые проекты в образовательном учреждении: опыт Санкт-Петербурга

Практикум «Дистанционные технологии работы с семьей дошкольника»

  • Виды дистанционных ресурсов.

  • Технология работы с дистанционными ресурсами.

  • Создание информационных ресурсов для работы с семьёй дошкольника.

Место проведения: Литовский университет эдукологии (Вильнюс, ул.Студенту,39, аудитория 259).

18.00 - Лекция по истории и традиции русской культуры в Литве, М.О. Логунова

Место проведения: Литовский университет эдукологии (Вильнюс, ул.Студенту,39, аудитория 259).

21 июня 2012 года, четверг

12.00 - Виртуальная экскурсия по памятным местам в Петербурге, раскрывающим историю жизни и творчества знаменитых литовцев-петербуржцев различных времен, М.О. Логунова

Место проведения: Литовский университет эдукологии (Вильнюс, ул.Студенту,39, аудитория 259).

13.00 - 18.00 - Курсы для учителей начальных классов русскоязычных школ, Л.В. Савельева

Место проведения: Литовский университет эдукологии (Вильнюс, ул.Студенту,39, аудитория 259).

18.00 -

Спектакль-концерт, посвящённый творчеству А.С.Пушкина «Voila Pouchkine»

В спектакле примут участие ведущие актёры Санкт-Петербургского театра «За Чёрной речкой»: И.Я.Ставиский, С.О.Гвоздев, Ю.Л.Каим, С.О.Мендельсон.

Спектакль-концерт в одном действии по произведениям А.С.Пушкина, авторов пушкинского круга и всей русской пушкинианы.

В этот спектакль входят:

  • лицейская лирика,

  • песни Семена Мендельсона на стихи Дениса Давыдова,

  • фрагмент комедии «О страшной беде Московскому царству»

(«Борис Годунов»)

  • Марина Цветаева «Мой Пушкин»

  • «Пушкинский эпиграф» (Пушкин – Бродскому, Бродский – Пушкину)

  • песни Арины Родионовны.

  • тема Поэта и Поэзии в творчестве А.С.Пушкина

  • «Памятник» А.С.Пушкина в диалоге с Горацием, Овидием, Державиным.

Место проведения:Дом польской культуры

(Вильнюс,ул. Наугардуко,76)

Кандидатуры специалистов:

  • Ильц Ирина Эдуардовна, кандидат исторических наук, доцент кафедры международных гуманитарных связей Факультета международных отношений Санкт-Петербургского Государственного Университета.

  • Костина Любовь Михайловна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии семьи Института детства Российского государственного педагогического университета им.А.И.Герцена.

  • Логунова Марина Олеговна, кандидат исторических наук, главный научный сотрудник Государственного Музея истории Санкт-Петербурга.

  • Малкова Юлия Владиславовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования.

  • Савельева Лариса Владимировна, доктор педагогических наук, заведующая кафедрой языкового и литературного образования ребенка Института детства Российского государственного педагогического университета им.А.И.Герцена.

  • Хоменко Ирина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологии семьи Института детства Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена.

Все лекции будут проходить в аудитории №259 (центральный корпус Литовского университета эдукологии - Вильнюсский педагогический университет).

Партнеры проекта – Ассоциация учителей русских школ Литвы, филологический факультет Литовского университета эдукологии при поддержке Посольства Российской Федерации в Литовской Республике.

Инф. "Обзора"
0
12 июня 2012 г. в 16:41
Прочитано 3022 раза