Чем живёшь, детский садик?

Какой же праздник без торта! Фото Светланы Салицкене.
Какой же праздник без торта! Фото Светланы Салицкене.

Русские дети Литвы

Есть в Клайпеде детский садик – истинный дом детства для своих обитателей, который постоянно радует детвору яркими мероприятиями. А его сотрудники получают от школ, где учатся его выпускники, благодарности за высокий уровень подготовки детей к школе, за развитие их творческого и интеллектуального потенциала. Как же достигаются в детсаде «Пингвинукас» такие результаты?

10 февраля саду исполнилось 47 лет. Не юбилей. Но как считают воспитатели, каждый малыш с нетерпением ждёт свой День рождения, а здесь – такой День у целого садика. И праздник был. Зрителями и участниками одновременно были все воспитанники. Каждая группа исполнила свой гимн и показала гостю - домику-«Пингвинукасу» своё выступление.

Меня покорили песенки, написанные на известные мелодии – этакий элемент КВН. Детвора в них пела о садике, о его чудесных работниках, причём обо всех – от заведующей до повара. Все тексты-связки между номерами были в стихах. Здорово!

А жизнь здесь очень насыщена. Проходит много спортивных и творческих встреч. Если говорить о праздниках, то в январе вместе с русскими садами города отмечали Старый Новый год. Сейчас – свой День рождения. А в марте именно «Пингвинукас» организует в Клайпеде фестиваль детского народного творчества «Русский сувенир», в этот раз посвящённый произведениям А.Пушкина.

Мероприятия для «пингвинят» – это труд и знакомство с русским фольклором. Детвора узнаёт о принадлежности к своему народу легко, образно, играючи, получая радость и удовольствие. Это знание пройдёт с ними через всю жизнь и поможет раскрыться талантам малышей. Это научно доказанный и проверенный жизнью факт! Только в своей языковой среде, именно в этом возрасте раскрывается заложенный природой потенциал. А уж шлифовать его – это работа всей жизни.

Встречи с национальными традициями в садике, а потом и в школе не проходят даром, они формируют мировоззрение и творческую личность ребёнка. Живя в Литве, дети прекрасно знают государственный язык, вращаясь в своей языковой среде, впитывают вековую мудрость народа. И в этом сочетании предпосылок вырастает духовно богатый, знающий языки, умеющий добиваться результатов и поэтому конкурентоспособный человек. Значит, вся эта работа очень важна.

Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.

– Как готовятся чудесные номера? – спрашиваю у заведующей садиком Татьяны Соколовой.

– Если это фестиваль, то берём старших детей. Даём слушать музыку, часто классическую, спрашиваем, что она им навевает, потом сами рассказываем сюжет. Пробуем разные танцевальные движения и оставляем те, которые у большинства получаются. Репетируем каждый день понемногу, корректируя движения. И учим, как вести себя на сцене: в зал, мол, не смотреть, родителей не искать, на что ориентироваться. Ведь репетиций на сцене нет никогда. И обязательно во время репетиций ребят хвалим, но – заслуженно! И шутим с ними, благодарим за работу. Они – довольны. Вот из этого и получается номер – 2 минуты выступления.

В жизни «Пингвинукаса» были разные времена. И успех, и угроза закрытия из-за малого количества детей. Люди уезжали, русских детей отдавали в литовские сады. Коллектив старался, чтобы сад не закрылся, и возрождение начал с повышения уровня образования у детишек, подготовки их к школе. И во всём этом помогали и помогают родители.

Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.

Всю работу здесь начинают уже с 1 года. Ввели в каждой группе дополнительную деятельность: музыкальную, художественную, экологическую. Оказывается, если с двухлетними проводить больше занятий по музыке, то дети начинают раньше говорить, а если с 3-х лет активно развивать мелкую моторику рук (рисование, игры с мозаикой) - это тоже стимулирует речь. С пятилетними начали заниматься театральной деятельностью. И пусть не все играют главные роли, но если стеснительный ребёнок что-то исполнил перед зрителями – это шаг к смелости, ему легче будет в школе отвечать у доски. Кстати, программа по дополнительной деятельности прозвучала в 2008 в Питере на конференции.

Ещё одна проблемная тема – ухудшение речи детей. Здесь сказывается и сидение у компьютеров, и то, что родители меньше читают детям книжки, много смешанных семей с разговором на двух, а то и трёх языках. Поэтому дети и стали хуже говорить по-русски, редко, кто может рассказать с хорошей дикцией большое стихотворение. А ведь очень важно, чтобы малыш сначала хорошо усвоил свою родную правильную речь, познакомился со своей культурой и обычаями. И тогда в садике решили ввести ещё деятельность по сохранению русского языка. «Пингвинукас» уже несколько лет сотрудничает с садами Вильнюса, где ведётся работа в этом направлении, участвует в международных проектах. Педагоги садика во главе с методистом А.Шляховской постоянно используют какие-то новинки.

Главное в жизни этого учреждения – индивидуальный подход к каждому ребёнку, раскрытие его личностных качеств. А создание доброй ауры – это заслуга всего коллектива.

Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Светланы Салицкене.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Фото Ирины Беляевой.
Ирина БЕЛЯЕВА
Ключевые слова:
Литва, детский сад
0
13 февраля 2012 г. в 13:24
Прочитано 1895 раз
4