Война против российской истории продолжается

Будущее России во многом зависит от того, что её потомки будут знать о своей истории, под чьим влиянием будет формироваться их взгляд на развитие Российского государства на протяжении веков. Не секрет, что историческая наука и преподавание отечественной истории в школе, как её неотъемлемая часть, давно стали объектом пристального внимания со стороны наших зарубежных «доброжелателей».

Речь уже шла об уникальном исследовании, предпринятом авторами доклада «Освещение общей истории России и народов постсоветских стран в школьных учебниках истории новых независимых государств». Учёные, напомним, пришли к выводу, что практически все страны СНГ пошли по пути преподавания подрастающему поколению националистической трактовки истории. Роль же России и русских преподаётся ныне на постсоветском пространстве (за исключением Беларуси и – в меньшей степени – Армении) в сугубо негативном ключе.

«Важно не только то, о чём говорится в школьных учебниках. Не менее важно, о чём умалчивается. Кратко можно сказать – обо всём хорошем, что получили народы бывшего СССР от проживания бок о бок с великим русским народом. Отношения между народами в националистической историографии понимаются только как игра с нулевой суммой. Если Россия, русские, империя прилагали усилия для социально-экономического развития окраин, инвестировали ресурсы, прокладывали каналы и железные дороги, строили заводы и города, создавали театры и университеты, то в логике проанализированных учебников это лишний раз доказывает, что они эти окраины русифицировали и эксплуатировали в своих целях. Если какие-то положительные изменения в жизни нерусских народов всё же происходили и не упомянуть о них никак нельзя, то они совершались исключительно вопреки «имперскому центру» и его политике», – говорится в докладе.