Плоды поступления в вузы Литвы ещё горче, чем все надеялись

Фото из архива "Обзора"
Переводы "Обзора"


В июне, представляя исследование о состоянии в сфере высшего образования, науки и инноваций, мы не были настроены оптимистично, и в качестве одного из самых сложных вопросов выдвигали демографические проблемы.

Прогнозировали, что уже в 2016 г. в общем поступлении примут участие 19521 выпускник, или на 4,3% меньше, чем в 2015-м, когда поступали 20394 выпускника.

Однако по окончании общего приёма мы увидели, что пессимистические прогнозы были чересчур оптимистичными: в общем приёме участвовали только 17110 выпускников (на 16,1% меньше, чем в 2015 г.)

В 2015 г. в ходе общего приёма в университеты было принято 11242 выпускника, в колледжи - 6358.
В 2016-м прогнозировалось, что в университеты поступит на 3,3% меньше выпускников, однако их оказалось даже на 13% меньше.

Похожая ситуация и в колледжах, куда, согласно прогнозам, должно были поступить на 5,6% меньше выпускников, но фактически поступило на 18% меньше, чем в 2015-м.

В этом году было ещё легче поступить из-за относительно меньшего числа абитуриентов, которые никуда не поступили. Если в 2015 г. из участвовавших в общем приёме не поступили 13,7%, то в 2016 г. доля участвовавших, но не поступивших снизилась до 12,5%.

О чём говорят эти цифры?

· Поднятая планка приёма не затруднила выпускникам путь к высшему образованию, поступила не только ещё большая часть подавших заявления о приёме, да и средний конкурсный балл не стал выше, а даже несколько понизился (в университетах - с 6 до 5,9, в колледжах - с 3,6 до 3,5).

Возможные причины, почему так сильно разнится число принимавших участие в общем приёме: большая часть выпускников в этом году решила, что высшее образование им не нужно, часть выпускников сделала годичный перерыв, прежде чем поступать в вузы, выбирая службу в Добровольческих силах либо добровольно поступая на военную службу, некоторые в поисках высшего качества обучения отправились за границу.

· В этом году поступающих в литовские вузы после годичного перерыва было почти столько же, как и в 2015 г. (в 2015 г. - 3943, в 2016-м - 3988). Если гипотеза о годичном перерыве после окончания средней школы оправдает себя, в следующем году таких поступающих будет больше.

Следует отметить, что, хотя число выпускников, желающих получить высшее образование, резко уменьшилось, но поступающих, которые среднее образование получили раньше, почти не уменьшилось. В 2015 г. таких абитуриентов было 13656 (38,5% из них поступить не удалось, а среди поступивших даже 59% поступили в колледжи), а вот в 2016-м - 13505 (35,6% не поступили, а в колледжи поступили 60% из поступавших).

Таким образом, не обращая внимания на весьма значительное сокращение выпускников, желающих в этом году поступить в высшие школы, активность ранее получивших образование и желание получить высшее образование не уменьшились, в этом году поступить им было не сложнее, чем в предыдущие годы – поступила большая часть из подавших заявления.

И хотя в последние годы возникло множество инициатив и был принят ряд решений существующих проблем - Министерство образования и науки разработало проект закона о науке и высшем образовании, представило предложения по улучшению качества системы высшего образования, несколько высших школ объявили о планах по слиянию, договорились о введении балла поступления, утвердили постоянный мониторинг карьеры выпускников и так далее, нам всё же хотелось бы повторить ранее высказанные рекомендации:

· Оптимизировать сеть высших школ в целях повышения качества высшего образования.

· Избегать дублирования учебных программ не только между университетами, но и между университетами и колледжами.

· Повысить планку приёма для поступающих, тем самым гарантируя, что последние должны иметь, по крайней мере, минимальную подготовку и мотивацию к обучению.

· Увеличить интернационализацию обучения, привлекая как можно больше не только студентов, но и молодых исследователей, аспирантов и преподавателей из-за рубежа.

· Изменить финансирование системы высшего образования, оно должно быть в большей степени связано с результатами деятельности высших школ.

Гинтаутас ЯКШТАС,

lietuve.lt


Перевод Владимира Вахмана, "Обзор"
Ключевые слова: Литва, высшее образование
статья прочитана 398 раз
добавлена 4 сентября, 13:29

Комментарии

Авторские права на всю информацию, размещенную на веб-сайте Obzor.lt принадлежат редакции газеты «Обзор» и ЗАО «Flobis». Использование материалов сайта разрешено только с письменного разрешения ЗАО "Flobis". В противном случае любая перепечатка материалов (даже с установленной ссылкой на оригинал) является нарушением и влечет ответственность, предусмотренную законодательством ЛР о защите авторских прав. Газета «Обзор»: новости Литвы.