Обсуждены актуальные вопросы
В Вильнюсе состоялся международный круглый стол «Идентичность национальных меньшинств в странах Балтии», на который были приглашены представители педагогических и общественных организаций из Польши, Латвии и России, члены молодёжных организаций Литвы.
Гость мероприятия Антонина Зимина (Россия), которая является членом клуба друзей фонда А.М.Горчакова, рассказала о программах фонда, о том, как можно участвовать в них. При этом она подчеркнула, что такие программы, в первую очередь, направлены на развитие межкультурного диалога среди молодёжи.
Директор Фонда межкультурной коммуникации и междисциплинарных исследований Яцек Новак представил доклад «Диалог культур. Россия-Польша и страны Балтии».
Не менее актуальной остаётся тема «Культурная интеграция национальных меньшинств в странах ЕС», о которой в этот раз участники круглого стола много дискутировали с депутатом Рижской думы Русланом Панкратовым.
Не теряет своей остроты и такая тема, как «Особенности идентичности национальных меньшинств и роли русской школы в процессе аккультурации русских в Литве». Председатель Вильнюсской ассоциации учителей русских школ Виктория Шалковская, касаясь этой проблематики, рассказала об исследованиях, проведённых среди русскоязычных старшеклассников Литвы. Инициаторы исследования при изучении вопроса исходили из точки зрения теории аккультурации известного канадского учёного Джона Берри.
Результаты исследования показали, что наиболее предпочтительней оказалась именно стратегия интеграции, что, в свою очередь, свидетельствует о позитивной психологической и социокультурной адаптации. Следовательно, русские школы Литвы успешно выполняют предписываемые обществом функции.
Организатором проекта выступил представитель организации Евразийского сотрудничества Людвик Волхонский по инициативе Вильнюсской ассоциации учителей русских школ и при поддержке Фонда Горчакова, получившего своё имя в честь одного из основоположников российской дипломатии – Александра Михайловича Горчакова (1798-1883).
Инф. «Обзора»
